楊洋 整理

　　【新聞回放】近日，教育部、財政部發(fā)布關于做好2025年銀齡講學計劃有關實施工作的通知，計劃在2025年義務教育階段招募7000名講學教師，旨在充分利用退休教師專業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢，加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。

　　網(wǎng)友觀點：除了招募銀齡教師外，從長遠看，要想解決鄉(xiāng)村學校師資建設問題，還需努力提高鄉(xiāng)村教師崗位本身的吸引力，吸引并留住優(yōu)秀青壯年教師在鄉(xiāng)村從教。

　　網(wǎng)友觀點：應明確銀齡教師的定位，加快教育資源配置體制的改革，比如完善教師輪崗制度、優(yōu)化跨區(qū)域師資調(diào)配，解決分布不均的問題，讓師資資源的流動真正變得順暢，讓每個孩子都能享受公平的教育資源。

　　【新聞回放】近年來，陪伴經(jīng)濟興起，這種新興經(jīng)濟形態(tài)服務形式涵蓋線上陪聊、陪玩，以及線下陪診、陪購、陪游、陪學等多種場景。陪伴經(jīng)濟帶來新的就業(yè)機會、服務供給與消費場景，但也存在服務質(zhì)量參差不齊、安全保障缺失、倫理邊界模糊等問題，陪伴經(jīng)濟在快速發(fā)展的同時，也需監(jiān)管相伴。

　　網(wǎng)友觀點：相關部門要建立健全行業(yè)標準和服務規(guī)范，相關從業(yè)人員也應加強行業(yè)自律，提升自身素質(zhì)。同時，監(jiān)管部門要跟上新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，制定合理的監(jiān)管措施。

　　網(wǎng)友觀點：陪伴經(jīng)濟就像一把雙刃劍，既給我們帶來便利和機遇，也存在著一些問題。促進陪伴經(jīng)濟持續(xù)健康有序發(fā)展，應完善相關法律法規(guī)、標準規(guī)范，加強外在監(jiān)管、行業(yè)自律，引導陪伴經(jīng)濟走向正規(guī)化、專業(yè)化，真正成為溫暖人心的產(chǎn)業(yè)。