“一帶一路”上的陜西故事 

　　記者 郭詩夢

　　“我們是哈中文化的使者，無論未來走向何方，都將持續(xù)傳播文化、促進交流，讓跨越山海的友誼橋梁更加堅固。”6月23日，西北工業(yè)大學哈薩克斯坦分校首屆碩士畢業(yè)生代表迪麗娜茲在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

　　分校辦公室負責人孫傲泛著淚花說：“就像看到自己的孩子畢業(yè)了一樣。”

　　合作的根基，是民心相連。

　　迪麗娜茲是中國高水平大學在中亞地區(qū)首所分校培養(yǎng)的首屆8名碩士畢業(yè)生之一。

　　這背后，是陜西高校與中亞地區(qū)高校開展合作的不懈努力與探索成果——

　　2023年5月，西北工業(yè)大學哈薩克斯坦分校在阿拉木圖成立;

　　2024年7月，西北農林科技大學在烏茲別克斯坦設立分校;

　　2025年3月，西北大學—吉爾吉斯拉扎科夫國立技術大學比什凱克分校揭牌;

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　　從零開始的探索——

　　作為陜西乃至中國在中亞設立高等教育分校的“先行者”，西北工業(yè)大學籌建哈薩克斯坦分校面臨一系列挑戰(zhàn)：

　　分校如何辦?設置哪些專業(yè)?如何融合教育理念?

　　由于缺乏可供借鑒的經(jīng)驗，分校創(chuàng)建團隊的核心成員平均每兩周就要前往哈薩克斯坦一次了解情況：當?shù)馗咝嶒炠Y源有限，但學生普遍勤奮;當?shù)刂袊髽I(yè)發(fā)展前景好，是學生理想的畢業(yè)去向。

　　“這讓我們有了辦好分校的信心。”西北工業(yè)大學哈薩克斯坦分校副校長李自偉表示。

　　但是，還有一個難題要解決：中國學術型碩士通常為三年學制，而哈薩克斯坦普遍為兩年學制，教學習慣差異大。當?shù)鼐蜆I(yè)市場吸納力強，許多學生對三年學制心存顧慮。

　　分校的核心吸引力究竟是什么?學生為什么愿意放棄直接就業(yè)、在本土高校深造或到其他國家留學而選擇分校?團隊成員不斷思考。

　　是世界排名靠前?——在當?shù)仄椒€(wěn)的就業(yè)環(huán)境下，這不夠打動學生。

　　是教學理念領先?——與眾多國際頂尖高校相比，優(yōu)勢似乎也不明顯。

　　當團隊成員漫步在哈薩克斯坦阿拉木圖街頭，民眾對中國人熱情友善的問候、隨處可見的中國企業(yè)標識等讓大家豁然開朗。

　　“中國與中亞地區(qū)深化合作的堅定決心，中國—中亞峰會的成功舉辦，首屆中國—中亞峰會共識的扎實落實，赴哈投資興業(yè)的中國企業(yè)不斷增多，哈方開放和積極的姿態(tài)，西北工業(yè)大學的技術和人才資源……這些都增強了我們分校的核心競爭力。”李自偉說。

　　師資走出去，學生帶進來——

　　為了使教學更符合當?shù)亓晳T和用人需求，設在阿里·法拉比哈薩克國立大學內的西北工業(yè)大學哈薩克斯坦分校與哈方伙伴一道，重構了課程體系，確立了“中文+科技+文化”的兩年制培養(yǎng)模式，從碩士招生起步。

　　“盡管過程充滿挑戰(zhàn)，但哈方高校始終全力以赴，讓我們深刻感受到中國—中亞命運共同體的強大凝聚力。”分校校長孔杰說。

　　安娜爾也是首屆8名碩士畢業(yè)生之一，主修材料科學與工程專業(yè)。在西工大赴哈薩克斯坦的專業(yè)課教師幫助下，她在本土完成首年專業(yè)理論學習，之后到西工大本部開展科研并完成論文答辯。

　　安娜爾的導師劉哲說：“拿材料科學來說，國內學生在本科階段就進行專業(yè)細分，而她在本科階段接受的仍是物理方向的大類培養(yǎng)，所學課程面比較廣、材料學專業(yè)課比較少。”

　　同樣的專業(yè)，兩國的教學體系也是千差萬別。如何讓教學更順暢務實?

　　“我們在進行分校材料科學課程設計的時候，注重知識點在實際工程問題中的應用，培養(yǎng)學生在科研實踐過程中解決問題的能力。”劉哲介紹。

　　經(jīng)過兩年的探索，西工大哈薩克斯坦分校初步構建起“本—碩—博”一體化培養(yǎng)體系，目前有在校生64人，成為中國高校中亞分校的樣板。

　　這8名碩士在順利通過碩士專業(yè)考核的同時，還達到了《國際漢語能力標準》三級以上水平。“一年前我只會說‘你好’，現(xiàn)在已經(jīng)可以用中文交流了。”電子信息學院畢業(yè)生科爾肯說。

　　計算機學院畢業(yè)生穆拉特說：“在分校學習的時光里，我從用筷子手抖到包出像樣的餃子，從不會買高鐵票到坐著高鐵周游中國，有了不少變化。我還對西安的傳統(tǒng)美食和特色小吃門兒清。”

　　合作之路越走越寬廣，友誼之花越開越燦爛——

　　陜西眾多高校不斷加快探索。西北大學—吉爾吉斯拉扎科夫國立技術大學比什凱克分校目前招收了7名本科學生;西北農林科技大學塔什干分校今年預計招收40名至50名學生;西安石油大學與中塔天然氣管道公司、中吉天然氣管道公司等企業(yè)合作，為中亞國家培養(yǎng)專業(yè)人才。塔吉克斯坦籍學生李定表示：“我將把所學帶回祖國，推動清潔能源技術落地，當好塔中友好交流的使者。”

　　截至目前，陜西高等院校已發(fā)起并成立有代表性的行業(yè)聯(lián)盟10余個，吸引40多個中亞地區(qū)高校、科研機構加入，有效促進了中外教學科研交流。

　　“今年7月，分校人工智能專業(yè)‘2+2’雙學位項目啟動招生，首批本科學生將開啟‘中哈雙國成長’歷程。”孔杰說。