7月3日，記者從陜西省教育廳獲悉：陜西省教育廳及省人社廳近日公布了陜西省首批基礎教育骨干校園長培養(yǎng)對象及培養(yǎng)單位名單，王淑君等24人為陜西省首批基礎教育領航校園長培養(yǎng)對象;陳萍等66人為陜西省首批基礎教育優(yōu)秀校園長培養(yǎng)對象;陜西教師發(fā)展研究院等3家單位為骨干校園長培養(yǎng)單位。

　　據(jù)悉，全省基礎教育校園長隊伍骨干體系建設是貫徹落實黨中央、國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見和新時代基礎教育強師計劃的重要舉措，是加強新時代“以德為先、骨干引領、全員提升”強師計劃的重要內(nèi)容，是持續(xù)引領基礎教育高質量發(fā)展，提高學?，F(xiàn)代教育治理能力的重要行動。我省按照自主申報、逐級遴選推薦、專家評審并公示等程序，確定了首批基礎教育骨干校園長培養(yǎng)對象及培養(yǎng)單位名單。

　　我省要求，相關市、縣(區(qū))教育行政部門會同同級人社部門盡快啟動實施本地新時代基礎教育骨干校園長隊伍建設，同時將國家和省級培養(yǎng)對象納入本地計劃統(tǒng)籌管理，制定專門政策，提供必要經(jīng)費，落實相應的待遇和政策，健全分級培養(yǎng)、協(xié)同推進的骨干校園長成長體系。

　　在省教育廳和省人社廳的統(tǒng)一領導下，各培養(yǎng)單位負責制定培養(yǎng)方案，報省教育廳、省人社廳審核同意后實施。培養(yǎng)方案體現(xiàn)新時代基礎教育領航和優(yōu)秀校園長特點，分階段、遞進式培養(yǎng);可通過集中研修、跟崗研修、返崗實踐、教育經(jīng)典名著研讀、課題研究、實踐反思、教育幫扶、成果推廣等方式進行;建立完善項目管理機制，整合優(yōu)質培訓資源，切實促進名師名校長綜合素養(yǎng)提升。省教育廳、省人社廳將適時組織開展培養(yǎng)過程督導和對培養(yǎng)單位評估，確保骨干校園長培養(yǎng)工作高質量按計劃完成。

　　要求培養(yǎng)對象應正確認識骨干校園長培養(yǎng)對促進新時代基礎教育高質量發(fā)展的社會價值和現(xiàn)實意義，主動學習，提升師德師風修養(yǎng);精心準備，制定個人成長計劃，在培養(yǎng)單位和導師指導下按時按要求參加全過程培養(yǎng);注重提升個人綜合素質能力，大膽探索課堂教學、人才培養(yǎng)、學校管理模式，積極推動教育教學改革創(chuàng)新，聚焦提高教育教學質量和辦學治校水平出經(jīng)驗、出資源、出成果，充分發(fā)揮自身專業(yè)影響力和輻射帶動作用。陜西省首批基礎教育骨干校園長培養(yǎng)對象及培養(yǎng)單位詳細名單，可登錄陜西省教育廳網(wǎng)站或關注秦聞APP查看。(記者  張彥剛)