□ 省政協教育科技委員會

　　總體國家安全觀是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，加強高校國家安全教育既是思想政治教育的重要內容，也是維護國家安全的一項重要工作。

　　當前，在校大學生數量龐大、社會交往頻繁，活動空間和交流領域不斷擴展，面對復雜多變的國際環(huán)境，大學生的國家安全意識卻顯得不足：

　　一是大學生對國家安全的概念仍停留在軍事、國防、外交等一些傳統(tǒng)領域，忽視了對生物、文化、科技等新興領域的認知;二是法律知識和法律意識不強，對國內外敵對勢力破壞活動的警惕性不強，對涉及國家安全的信息缺乏保密意識和具體行動;三是學校的教學內容、形式、效果需要進一步改進和提升。

　　為此建議：

　　一、加強組織領導，注重頂層設計和協調部署。教育主管部門及高校黨委要把大學生國家安全意識和維護國家安全知識能力的培養(yǎng)放到重要議事日程，定期研究國家安全教育工作、制定國家安全教育規(guī)劃，明確目標任務、責任主體、考核指標和保障措施，構建大學生國家安全教育體系。

　　二、豐富教學內容，構建更加完善的國家安全教育內容體系。加強國家安全課程建設，在大學現有課程中豐富充實國家安全教育的內容，把新時代非傳統(tǒng)安全威脅納入課程中，加深大學生對當今非傳統(tǒng)安全威脅的認識和理解。

　　三、實施多元途徑，拓展國家安全教育培養(yǎng)形式。發(fā)揮學校社團作用，開展“全民國家安全教育日”系列活動;把大學生軍訓與國家安全教育相結合;開展國家安全教育書籍展覽推薦，通過校園知識競賽、征文比賽、學者專題講座、警示教育等活動，提高教育實效性。

　　四、發(fā)揮全媒體資源效能，加強思想輿論引導。利用校園網、戶外宣傳欄、LED顯示屏及各種自媒體載體等媒體資源宣傳國家安全教育，形成媒體宣傳、全資源融入、全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢。

　　五、結合學科專業(yè)特點，提高國家安全教育針對性。結合學科專業(yè)和承擔軍工科研項目特點，把國家安全意識培養(yǎng)具體落實到梯隊、項目組、教師、學生各個方面，提升防范意識和能力，教育學校師生和項目負責人深刻認識國家安全的嚴峻形勢，帶頭維護國家安全和利益。