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  1. 二郎壩小學鄉(xiāng)村少年宮成長側記

    2018-12-04 20:09:21  來源:各界導報—各界新聞網  


    [摘要]二郎壩小校通過大力發(fā)掘本校師資力量,強化了學校鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍建設,充分發(fā)揮學校教師的特長,擔任少年宮活動項目的輔導員。目前,二郎壩小學鄉(xiāng)村少年宮的活動有條不紊地開展著。...

      各界新聞網—各界導報訊(胡睿 記者 謝昊天)這里是一片五彩繽紛的土地,晶瑩的雨露和清新的空氣滋潤著純真的孩童,他們快樂地奔跑著,拽緊手中的長線,夢想,在風里升騰…….這就是漢中市寧強縣二郎壩小學鄉(xiāng)村少年宮。

      為豐富在校學生的文化生活,學校在全面推進素質教育的同時,充分突顯學校鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,讓孩子們享受童年,享受幸福。 目前,該校少年宮因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的活動。學校整合利用現(xiàn)有的設施、場地、師資力量,大力推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。學校先后開辟出了經典誦讀、中國象棋、剪紙刺繡、手工畫、簡筆畫、舞蹈、聲樂、足球、花樣跳繩、童聲唱、籃球、科技、繪畫、作文輔導等小組,學生可根據自己的興趣愛好自主報名參加,形成了“人人參與、全面提升、張揚個性、放飛夢想”的良好局面。

      學校通過大力發(fā)掘本校師資力量,強化了學校鄉(xiāng)村少年宮輔導員隊伍建設,充分發(fā)揮學校教師的特長,擔任少年宮活動項目的輔導員。目前,二郎壩小學鄉(xiāng)村少年宮的活動有條不紊地開展著。

      走進經典誦讀活動現(xiàn)場,《中國少年說》、《匆匆》的朗誦聲直往人耳朵里鉆,讓人不覺駐足欣賞,其目的不僅僅是讓學生記住名篇佳作,更重要的是讓學生養(yǎng)成一種習慣,學會一種本領。每一項活動無一不在體現(xiàn)經典誦讀的知行統(tǒng)一。

      輕快地律動音樂吸引我們走進了舞蹈小組,形體訓練,歌舞訓練在分組進行,孩子們在音樂的世界里用肢體動作展示著美。童聲合唱小組展示著音樂的魅力,孩子們用美妙的聲音詮釋著團結協(xié)作的精神。

      在科技小組的展示臺上,各種科技小制作琳瑯滿目,這是小巧手制作小組的孩子們,利用生活中的小廢品,或剪或裁,或粘或貼,進行創(chuàng)新設計,讓生活中不起眼的碎布料、易拉罐等重新綻放了異彩。動手動腦,充分發(fā)揮了創(chuàng)造力和想象力,對于幫助孩子們自覺地學科學、用科學起到了良好的推動作用。

      籃球組的孩子們學習籃球的基本技術:傳接球、防守、簡單的技術配合等,在學習的過程中培養(yǎng)集體協(xié)作精神,提高了孩子們的綜合素質,達到激發(fā)活力,增進健康,愉悅身心的目的。

      繪畫與剪紙刺繡這類歷史悠久的文化對孩子們產生了極大地吸引力,從簡單的簡筆畫到真正意義上的繪畫,孩子們在不斷成長,老師們也在進步與提升自我。尤其對于剪紙與刺繡這類傳統(tǒng)文化,在不斷地學習過程中是對文化的一種傳承。

      在新時代的當下,二郎壩小學 “鄉(xiāng)村少年宮”將不斷挖掘校內外教育資源的潛能,真正做到讓學生快樂學習、快樂生活、全面發(fā)展、健康成長。我們還將繼續(xù)展現(xiàn)素質教育的魅力和風采,讓孩子們在“鄉(xiāng)村少年宮”這片樂土上陶冶情操,放飛夢想。

    編輯: 楊晶

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