“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”手捧兩塊紅磚當(dāng)成書(shū)，身旁是繁忙而略顯雜亂的建筑工地，聲音充滿磁性而略帶沙啞……他一開(kāi)口，網(wǎng)友震驚!連中央電視臺(tái)主持人海霞都表示要和他交流交流、切磋切磋朗誦心得。

　　10月4日國(guó)慶假期，記者驅(qū)車(chē)前往神木市欄桿堡鎮(zhèn)，實(shí)地探訪這位火遍全網(wǎng)的農(nóng)民工李小剛背后的生活和走紅之路。

　　見(jiàn)到李小剛時(shí)，他正開(kāi)著挖掘機(jī)在工地上穿梭著?？赐庑?，很難將他和詩(shī)歌朗誦聯(lián)系在一起。

　　“我小時(shí)候就特別喜歡文學(xué)，各科成績(jī)只有語(yǔ)文比較好。”李小剛回憶說(shuō)，上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師常常對(duì)他表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，自己從心底感激當(dāng)時(shí)老師的教導(dǎo)與幫助。

　　“當(dāng)時(shí)，語(yǔ)文老師不僅經(jīng)常讓我在課堂上為同學(xué)們朗讀自己的作文，還讓我在學(xué)校播音室里播音朗誦。”李小剛回憶道，也正因如此，朗誦和寫(xiě)作在他心里深深地扎下了根。

　　18歲，初三沒(méi)畢業(yè)的李小剛因種種原因告別了校園，進(jìn)城務(wù)工。保安員、傳菜生、寬帶接線員、司機(jī)、電工……走出校園之后，李小剛從事過(guò)多種工作。2016年李小剛用打工積蓄買(mǎi)了一臺(tái)二手裝載機(jī)，穿梭在神木城區(qū)及周邊的各個(gè)工地，為生活奔波忙碌著。然而一路走來(lái)，不變的還是他的“文學(xué)夢(mèng)想”。

　　2003年至今，李小剛一直堅(jiān)持朗誦，下載手機(jī)軟件自學(xué)播音?！缎新冯y》《將進(jìn)酒》《再別康橋》等各種類(lèi)型的詩(shī)歌朗誦作品陸陸續(xù)續(xù)在李小剛的“快手”等短視頻賬號(hào)里出現(xiàn)。他還自創(chuàng)《“磚”為你讀詩(shī)》工地朗誦，用工地上的磚頭、PVC管、塑料瓶、編織袋等各類(lèi)材料設(shè)計(jì)、制作朗誦造型。

　　“最近自己工地朗誦的視頻在網(wǎng)上熱傳，讓我感覺(jué)特別不真實(shí)，做夢(mèng)也想不到自己的朗誦會(huì)引來(lái)這么多人關(guān)注。”李小剛激動(dòng)地說(shuō)，能給網(wǎng)友帶來(lái)快樂(lè)，自己也很開(kāi)心。作為神木人，他特別愛(ài)神木，網(wǎng)名之所以取名為“神木愛(ài)木”，是想讓更多的人不僅愛(ài)上自己，也愛(ài)上神木。

　　他表示，今后在努力工作的同時(shí)，還會(huì)拍更多體現(xiàn)正能量的視頻，也會(huì)拍更多關(guān)于神木石峁遺址、高家堡的文化視頻，讓更多的人了解美麗的神木。同時(shí)也希望能有更多專(zhuān)業(yè)的主播老師指導(dǎo)，讓自己的詩(shī)歌朗誦水平更上一層樓。